opis projektu

Projekt jest realizowany w okresie 01 sierpnia 2009 do 31 sierpnia 2010 w pięciu szkołach podstawowych z terenu gminy Sobótka:

1. SP im. Marii Skłodowskiej-Curie w Sobótce

2. SP w Rękowie

3. SP w Świątnikach

4. SP w Mirosławicach

5. SP w Rogowie Sobóckim

Wsparciem została objęta grupa ok. 360 dzieci w wieku 7-13 lat, zostanie przeprowadzonych 1.881 godzi zajęć. Prowadzone są zajęcia kompensacyjno-wyrównawcze w klasach I-III, zajęcia wyrównawcze z języka polskiego, matematyki i przyrody w klasach IV-VI oraz konsultacje logopedyczne, pedagogiczne oraz zajęcia z psychologiem.

Efektem miękkim, niemierzalnym, będzie poprawa wyników w nauce (czytanie ze zrozumieniem, poprawne pisanie), zwiększenie udziału w życiu szkolnym poprzez uczestnictwo w innych zajęciach, utożsamianie się z grupą kolegów szkolnych. Dzieci rozwiną horyzonty myślowe, zmienią nastawienie do rzeczywistości, zaczną inaczej postrzegać problemy, nuczą radzić sobie w nieprzewidywanych sytuacjach. Uczestnicy zajęć nabędą pewności siebie, mamy nadzieję, że zwiększą się ich aspiracje osobiste, przełamanie niechęci do nauki. Dzięki uczestnictwu zajęciach z pedagogiem i psychologiem dzieci nabędą umiejętności radzenia sobie ze stresem, wzrośnie poczucie odpowiedzialności za wykonywanie powierzonych zadań.

Głównymi celami projektu są:

- wzrost zainteresowania młodych ludzi nauką i wzrost znaczenia edukacji w procesie kształcenia,

- wyrównywanie braków w nauce u uczniów mniej zdolnych,

 - przełamanie u dzieci barier komunikacyjnych, kształtowanie odpowiednich postaw społecznych, radzenie sobie ze stresem i negatywnymi emocjami,

- kształtowanie umiejętności prawidłowego komunikowania się, pozytywnego myślenia,

- kształtowanie pozytywnych cech charakteru i osobowości, takich jak: pracowitość, wytrwałość, odwaga, odpowiedzialność

- eliminowanie wad wymowy.